HYPO

Jedná se o stimulační program, ucelený soubor cvičení pro děti pro děti předškolního a mladšího školního věku k posílení percepčně – motorických a kognitivních funkcí včetně pozornosti. Hlavním cílem je posílení koncentrace pozornosti, nácvik tzv. práce s chybou, prevence školní neúspěšnosti a rozvoj dovedností potřebných ke zvládnutí nároků, které jsou na děti v prvním ročníku základní školy kladeny.

Název HYPO je zkratkou pro hyperaktivitu či hypoaktivitu a pozornost. Program je tedy primárně koncipován pro děti s ADHD, hyperkinetickou poruchou, pro děti s obtížemi v oblasti pozornosti, dále pro děti školsky nezralé s odkladem školní docházky, příp. pro děti s lehkou mentální retardací. Program je účinný pro děti od 5,5 do 8 let, v případě dětí s lehkou mentální retardací s ním lze pracovat až do 4. třídy.

Program je rozdělen do 10 lekcí, jedna lekce trvá týden, 11. a 12. týden dítě procvičuje úkoly, které ještě dobře nezvládlo nebo které je třeba zopakovat. U dětí s lehkou mentální retardací je práce s programem rozdělena do 20 týdnů. Těžiště programu spočívá na domácí práci rodiče s dítětem, kteří spolu každý den pracují na zadaných úkolech, a pravidelných konzultacích s odborníkem, který rodičům poskytuje materiály pro domácí práci a dává zpětnou vazbu, praktické tipy a případně i kontakty na odborníky jiných potřebných profesí.

V rámci programu dochází k posilování následujících oblastí: rozvoj pozornosti, krátkodobé paměti, vizuomotorické koordinace, zrakového a sluchového vnímání, rozvoj kognitivních funkcí – paměti, myšlení, řečových dovedností a matematických představ. Pravidelná práce rozvíjí u dítěte i pracovní návyky a pocit zodpovědnosti i vědomí, že k dokončení úkolu je třeba vyvinout nějaké úsilí. Zároveň dochází k posilování vzájemné vazby rodiče a dítěte.